姓 名：龚润，2012届黄冈中学高三毕业生
爱 好：围棋，篮球，电影
座 右 铭：勿以恶小而为之，勿以善小而不为
高中获奖情况：物理竞赛国家三等奖、 数学竞赛省一等奖、校级学习标兵
录取学校院系：以全省前十的优异成绩考入清华大学土木工程系
Part 1 高三拾忆
有人说，高三是每个人人生中不可或缺的一部分，是人生中一道独特的风景线。其实，我想，高三更是一种历练，不仅是对知识和应试能力的考验，也是对抗压能力，心态，自我调节能力的一种考验。
如今，步入清华大学已经有半年的时间，离那场被视为“生死之战”的高考也过去了大半年。渐渐习惯大学生活，但是依旧怀念高中的那种感觉。回首自己的高三时光，既有看不见未来时的彷徨迷惑，伤感无措，也有憧憬未来美好生活时的幸福感与满足感；有成绩不如意时的自暴自弃，当然也有时候会有“我自横刀向天笑”的冲动。不管怎么样，高三的生活带给我了很多，也让我学到了很多东西，不仅是课本上的知识，更多的是一种人生态度。
想想自己刚进入高三时，心态十分好。在心里计划着要怎样充实地有条理地度过高三，但是，经过一段时间的高三复习和九月的摸底考试――步入高三的第一次考试后，自己的心态就有了一些变化。没有了步入高三前的淡定，更多了一种浮躁，想到还有漫长难捱的一年，以及一年后的高考，内心就难以平静，心里也产生了一些想法。我想，每一个经历过高三的人都会有这种情绪吧。这不是所谓的叛逆，而是一种正常的情绪，这种现象很正常，关键是如何应对。至于我自己，我是靠想象未来的美好生活来应对的。毕竟高考只是人生的一个坎，以后还有许多大大小小的坎要迈，眼界要更为开阔，高考失败并不可怕，可以重来，真正可怕的是因为失败而就此对未来丧失信心。我就经常这样想来鼓励自己，让自己向前看。现在想想，也确实如此。
高三经历了无数大大小小的考试，每月一次大考，周周有每科的小考的频率，让我到最后都有了一种麻木的感觉，不过，我想，正是这种麻木的感觉，才是最好的高考状态吧。答题时能驾轻就熟，这不正是我们想要的吗？题海战术当然不值得提倡，但是，我觉得，高三就是从量变到质变的一个过程。在高考前的一段时间，整理一年的复习资料，光试卷就码了很高的一堆，看起来十分震撼，这是高三必须经历的。确实，一二三轮的复习模式比较枯燥，但是，我们又不得不承认这是最为行之有效的方法，一遍一遍的复习，自己的知识体系不断得到巩固，很多以前不明白的东西会马上豁然开朗，我想，也许这也是一种学习的乐趣吧。在高一高二，在不同的时候会有不同的活动，但在高三，除了四季温度的变化，和窗外草地变化的颜色，每天的生活都与前一天一样。不过，我也很享受这种简简单单的生活，现在也很怀念那种感觉。总之，高三的生活不是只有学习与考试，当你把高三的生活看作是一种人生必须经历的磨砺时，一切都会变得轻松。现在我们都批判高考制度的不科学，不合理，“一考定终生”的模式将人的命运牢牢钉死。不过，作为一个高考制度的参与者，我想说，在现在社会，目前的高考可以说是最为严格的，国家也最为重视，就像白岩松说过的，如果不是高考，我们这些平常人，如何拼得过官二代，富二代？如何与那些有着高超作弊手段的人比？所以，我们不是不积极改革，而是在制度下改革，我们应该积极面对，而不是以一种愤世嫉俗的态度反抗。也许这种话很多余，不过，当想清楚这些问题后，也许一些消极的情绪会离你而去。
接下来谈谈自己高三考试的经历吧。还记得刚进入高三时，我们的班主任――陈老师就把高三要经历的大型考试给我们细数了一遍，一种无形的压力就扑头盖脸而来。而且，后来事实证明，陈老师还说漏了几场大型考试。有时自己会数数距离某次考试还有多少天，看着剩下的考试一个一个减少，我知道高考临近了。现在想想，这么多考试中，还是第一次八校联考给我留下了很深的印象。虽说老师在考试前就给我们说过，每年的八校联考题目都比较怪，考试会打击到很多同学，大家还是带着忐忑不安的心情走进了考场。最后证明正如老师所说，理综和数学两科比较难，特别是理综。因为理综平时是自己的强项，都是自己拉分的首要科目，所以自己在考试前也很有自信，甚至有一些懈怠，考试前对理综的复习时间都挪给其他科了，不出所料，那次自己做理综的感觉特别差，不仅没有完成，而且做题时思维十分混乱，最后成绩可想而知。那次考试对我触动很大，不仅因为考题与平时做的练习和小测验有很大区别，而且由于自己对理综的大意，松懈，之前所有的一些小的骄傲情绪，安逸心理瞬间被击溃。那时才明白，自己还有很多需要努力的地方。也许是自那以后，自己心态摆正了许多，没有了原先的浮躁不安，更多了一种淡然，平时能静下心来复习，做练习，也不太会为考试成绩而兴奋，或失落。我想，这也许是高考前各种模拟考的一种意义吧，可以不断鞭策我们，不要因为时间而懈怠，放松，也让你不断地接近实战状态，当把每次考试当作高考时，高考对于我们也不过是一次普通考试罢了。虽然这句话很老套，不过，确实是正确的，高考需要克服的一大问题就是心态，很多人会认为高考一直很遥远，可是真正到来时，会措手不及，会突然想到还有很多要复习，会慌张失措，这都说明你并没有认真对待以前的考试。
高考并不可怕，虽然它很重要，要相信，是读书改变命运，而不是高考改变命运。如今的很多努力，挑灯夜战，失望彷徨，委屈难受，都会是有回报的，正所谓：一份耕耘，一份收获。
耐得住寂寞，受得了压力，看得见希望，相信自己，对自己说：Yes,I can do it!
Part 2 高三学习心得交流
数学
数学一直是四科考试中的重中之重，在高中三年课时也是最多的。如果要将学数学的经验总结为一句话，我想借用我的数学老师的一句话：多练习，多总结。虽然这句话再普通不过，不过却很少有人能做到。还记得当时我们数学老师的教学方法比较独特：在高三，基本上整个年级每个数学晚自习都得考试，而且每个星期还有专门的考试时间。不过，我们的数学老师就把晚自习时间给我们自由支配，让我们复习以前做过的练习题以及试卷，多做笔记总结。当时我们只是觉得不考试就很轻松，所以很高兴。不过后来发现真的很有效果，高三的考试已经很多了，没有必要再额外增加考试，这样我们学生很难有时间去认真地反思，总结。现在想想，自己的数学水平在那段时间提高了不少。所以，学数学，善于做总结十分重要。整天忙于刷题，没有掌握的知识点和方法还是没有掌握，要错的地方下次还是会错，所以做再多的题也是没有用的。举个简单的例子，解析几何的大题向来是计算量大，而且过程繁琐，所以有时考试时花很长时间做也拿不到分。但是，解析几何的题也有自己的特点它形式比较单一，一般在平时的练习中，基本上所有的题型都会碰到，此时做个小总结，例如解曲线的方程的方法，解直线与曲线相交的方法，解曲线与曲线的相交问题的方法等等，分门别类，这样，以后一拿到解析几何的题，思路会十分清晰，不会为如何下手而苦恼，剩下只有计算问题了。再多加针对训练，解析几何就不会再是难点了。
所以数学的学习，要善于总结，抽象出一些典型的题型，多做思考，不盲目做题，做到以不变应万变，数学想拿高分就容易很多。
语文
由于自己的语文成绩一直都不是很理想，所以，这里只能说一下自己在高三是如何加强语文这个方面的练习的，和自己的一些感悟，希望能有所帮助。
当然，语文成绩与平时的积累有很大的关系，语感会很大程度上影响题意的理解和答案的组织水平，所以，在高一高二多做积累，是很有必要的。可能在高一高二，语文的学习压力并不大，很多人会认为语文随便学学就罢了，高考与课本联系不大，高三再去努力，这样的想法是错误的。在高三，复习是很紧张的，当你发现自己哪里有薄弱时，那已经没有很多空余时间去弥补了，所以平时的积累尤为重要。平时的积累也很容易，例如，看到的生字生词，随手记下，坚持读一些名家散文，早自习背一些文言文等等，三年坚持下来，就会有很好的语文功底了。
在高三，由于面对高考，语文的复习不会像高一高二一样，而是就考点来一步一步复习。所以，在高三想提高语文成绩，就要紧扣考点，就自己薄弱的方面进行专门的训练，而不要笼统的漫无目的地复习。就我自己而言，我在字音字形这一类的基础题方面比较薄弱，所以我就在这个方面多加练习，勤翻字典，多做笔记。虽然很枯燥，而且占用了我很多时间，不过，功夫不负有心人，在高考中这个方面我没有失分。
要相信，冰冻三尺非一日之寒，所以只有打好坚实的基础，语文才能变得容易。
英语
作为一门语言学科，与语文一样，平时积累是首位，这点我就不再重复了。在此基础上，英语还有听力这一部分也很重要，而听力又与口语是密不可分的，所以，在平时，加强口语十分重要。在早自习要开口读，不要自己无所事事的度过，例如背一些好的文章，不仅仅是课文一类的，可以是新概念上的文章，也可以是报纸上的小短文，或者是做过的好的完形填空都可以，培养语感。在很多题型中，例如完形填空，完成句子以及作文，好的语感对解题有很大的帮助，有时即使无法确定答案，但能根据一种自然的判断选出答案。这不是猜，而是一种经验的积累的结果，当然，这种经验不一定可靠，还是得靠自己的知识。
阅读和完形填空需要多加练习，而对于完成句子，就要学好语法了。我个人在完成句子方面就比较差，所以有一段时间我就不做题了，而是看语法书，把常考的部分看到烂熟于心为止，这样，后来自己的完成句子这部分就没有太大问题了。
理综
1.物理
在理综中，物理分值最大，不定项的选择题以及压轴题都是很让人头疼的。还记得在二轮复习前，自己觉得一轮复习后，自己的水平上了一个很大的台阶，但是当在二轮老师给我们一些比较难而且有新意的题时，又马上被打击到了，并且感觉到二轮的练习才更接近高考水平。所以，多见一些题目还是有好处的。
对于物理的学习，由于概念较少，所以对概念的理解是核心。虽然物理在理综中是对计算要求最高的一科，不过不能忽视概念与理论。其中的物理实验题，很多时候都是课本上的经典实验改编整合而来的，原理都十分简单熟悉，只要理解了题目要考的原理，不管题目怎么变，做起来都会比较轻松。例如经常出现的电学实验题，当你弄清楚是要考察伏安特性曲线，或者是多用电表的用法，或者是电路的改进，或者是误差分析及改进等等，那么你就可以跟着这方面问题的通常解题思路走，题目也就迎刃而解了。而对于压轴题，一般是功与能或者是电磁学部分，虽然题目样式繁多，但是其实所利用的知识是十分有限的，而且解题所利用的一些技巧也是差不多的，所以，平时总结一下方法，和一些常见的解题思路，是很有必要，也是很有用的。另外，在动笔解题之前，要对题目有透彻的理解，最好将解题的过程细化为小的步骤，逐步求解变量，这样不仅可以使自己思路清晰，便于解题，减少所耗的时间而且步骤清晰也不会被扣步骤分。
2.化学
化学虽说知识点多而且杂，但是还是有规律可循的。在总复习时，一轮的复习十分重要，要做到滴水不漏。课本是最为主要的，要做到仔细研读，不遗漏每一个小的知识点；另外就是笔记，以前做过的题等等，这些都是宝贵的复习资料。当你一轮复习完后，知识点和各种细节基本复习到位了，这个时候就要对整个知识体系有整体的把握，这对于化学这科十分重要。要在大脑里形成一个网，将各种繁琐细小的知识点串在一起，这样在做题时能及时联想，做题的效率就大大提升了。
另外，解题规范性也是一个不容忽视的问题，平时不注意规范解答在考试会吃大亏。还记得当时我的化学老师就经常给我们看考试的试卷评分细则，让我们自己改，感受一下规范的重要性。所以我觉得在高考前，可以找往届高考的评分细则来看看，与自己平时的答案进行比较，看自己在哪些方面会经常出现遗漏，并且及时改正，尽量使自己的答案与标准答案相似，这样就能在化学这科上拿高分。
3.生物
有人说高中生物就像是理科中的文科，记背的东西很多，而且自己的答案在很多时候都很难接近于标准答案。所以在生物这个方面，连估分都比较困难。
学习生物，第一就是概念。平时要记背课本上的概念，甚至一些题目以及答案来帮助理解概念。有时一些填空题以及简答题的答案都是课本上概念的原话，一些实验大题的原理都是以课本上一些著名的实验为蓝本的。平时也要勤于翻书，有不记得的知识点就马上巩固加深印象。当经过高三一年的复习后，基本上能将课本上的重点内容背下来，这就是最好的状态。
还记得当时我的生物老师就要求我们在复习完一个模块后，自己动手画一张概念图来囊括所有的重点内容。我觉得这个方法是加深我们对概念理解一个十分好的方法。
除此之外，当然，要有大量的练习。由于生物题中容易出现创新的地方，比如将普通的填空式的遗传定律的题改为分析简答式的，又或者将光合作用的变化分析改为提问选择哪种方式对植物生长最好一类的问题，这些都是一些创新，如果见过就不会有陌生感，也就会更加自信。但是所要考查的知识是不变的，所以熟练地掌握概念才是最为重要的。