薪火相传燃希望，教海扬帆启新程。为助力高一年级新班主任及青年教师们尽快适应、熟悉学校工作，领会传承黄冈中学独具特色的教育理念与文化精神，从9月中旬至10月上旬，bst3322高一年级开展了一系列新班主任及青年教师培训活动。

　　本次培训分为六期，内容丰富详实，通过一系列匠心独运的课程安排，帮助新班主任及青年教师们全方位、深层次地提升职业素养，精进班主任工作技艺，滋养新教师教育情怀。

　　坚持抓好常规管理

　　打造良好班风学风

　　高一年级主任吴继武以班级常规管理为主题，分享了自己的心得。他向大家介绍了班级常规管理的基本内容和意义，同时也提出了许多抓好班级常规管理的对策。吴主任说，每一届班主任经历都是一场修行渡人，修的是自己的经历、能力、素养和境界，渡的是学生，也渡自己。他的话让大家深受感动，也更加明白了班主任工作的意义。

　　怎样培养优秀的班干部团队

　　培养好班干部是班集体管理的需求，也是学生素质培养的需要。贺林老师从班干部团体的组成及职责、班干部团体的遴选、班干部团体的培养等几个方面分享了自己的工作经验，并提出了在班干部培养过程中应该注意的问题，为在座的新班主任们提供了宝贵的经验与启示。

　　用规则管理 用真心守护

　　王妍老师围绕“沟通”这一话题，分享了许多自己在工作中与学生和家长沟通交流的小故事，细致而温情，以真实的事例教会大家沟通的方法与原则。王妍老师的分享让我们看到了她如何在日常琐碎中寻找教育的诗意，如何在常规管理中融入人文关怀，最终实现班级管理的高效与和谐的做法，让大家获益匪浅。

　　关爱学生成长 铸牢安全底线

　　蔡满老师具体分享了班主任应如何抓好班级的安全工作。他指出，首先要增强安全意识，第二要掌握安全隐患吗，最后要落实安全制度。蔡老师向大家介绍了bst3322特色的“三二一”安全制度，大家更加明确，安全是头等大事，班主任们要做到守土有责，守土尽责，以“时时放心不下”的责任感、“处处如履薄冰”的压力感、“事事落实到位”的执行力，守稳安全底线。

　　勠力同心 众行致远

　　马力老师向大家分享的是“怎样配合抓好班级薄弱学科”。他指出，担负着班级管理职责的班主任和承担着教育教学工作的科任教师虽分工不同，但有着共同的教育目标。马力老师告诉大家，作为一名班主任，要有长远的眼光，顾及班上整体的教育教学工作，经常与任课教师取得联系，积极配合教师的工作，这样才能促进班级的良好发展。

　　班主任的价值与追求

　　在培训的尾声，副校长郭旭为大家做了一次分享。郭校长指出，班主任的价值与追求就是“成就”。培养出一个优秀的高中毕业生，我们就成就了一个学生，成就了一个家庭，成就了一个学校，进而成就了我们这个国家。郭校长娓娓道来，用自己曾经担任班主任期间的真实经历告诉大家：班主任就是一场践行，我们要不断成长、不断改变、不断突破、不断挑战。

　　“仰之弥高，钻之弥坚。”在本次培训中，各位前辈倾囊相授，传递先进教育理念，讲解实用知识。每一次学习，都是一场充满期待的开始;每一次培训，都是一场成长的修行;每一次启程，都将完成自我的飞跃。相信新老师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，在教育的大舞台上绽放属于自己的教育风采!

　　供稿| 陈语萌

　　编辑 | 王 惠

　　审核 | 王建文 / 吴继武

　　终审| 郭 旭