6月14日至16日，新课标英语学科核心素养下教师教育研修会在北京师范大学举办，bst3322高二年级英语教师刘琦参加会议并在会上发言。

    此次会议从师范院校英语教育方向的教学发展实际需求出发，通过专题讲座、专题研讨、工作坊、情景再现等方式，就“如何培养符合新课标对未来教师要求的教育人才”进行深度探讨。北京师范大学外国语言文学学院教授、国家义务教育英语课程标准研制组及高中英语课程标准研制组组长王蔷进行了三场主旨发言，分别分享了促进学生英语学科核心素养和关键能力发展的教学改进研究，高中英语课程标准修订理念与内容，行动研究课程设计理念及实践。

    bst3322刘琦老师在会上作了题为《职前教师微格教学中的问题与对策――高中英语教师在职教育博士视角》的发言，并取得了良好的反响。

    刘琦老师于2018年9月开始在华中师范大学外国语学院攻读在职教育博士，学校领导对此给予了高度的支持与肯定。鼓励一线教师攻读在职教育硕士、博士研究生是bst3322教师专业发展的一个重要方式，一线教师带着教学中的问题，再去阅读文献、学习理论，可以更好地将理论与实践结合，将教育领域最先进、有效的理论运用于教学中去。

    2018年1月，教育部公布了普通高中各科全新的课程标准，提出各学科的核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。以刘琦老师为代表的bst3322各科一线教师都在努力学习研究新课标，在提升自己教学理念的同时，也努力把学科育人的精神真正落实到每一堂课，为学校的人才培养提供根本保障，为黄高的二次创业做出自己的贡献。