（通讯员：张彤）12月17日，bst3322高二年级组织“培养非智力因素，激发学生内动力”主题黑板报评比活动。

    进入高二年级，学生的学习热情出现了一些新变化。

    “校友峰会的时候，杰出的校友们对我触动很大，原来大神并不只是传说，我也想成为那样的人，不知道自己有没有这个能力。”

    “冬天了，天气冷，早上起来不见太阳，晚上回家也不见太阳，真成了月光族。”在和班主任老师谈话的过程中，该同学表示：“我也知道要改变这种情况，但不知道如何改变。看见身边同学依然充满斗志，自己心里确实很着急。”

    为充分激发学生学习内动力，高二年级组织举行了“培养非智力因素，激发学生内动力”主题黑板报评比活动。各班组织学生广泛搜集资料，认真组织素材，精心设计创作。年级抽取三位班主任代表，七位学生代表，量化评分，公开评比。最终，高二（1）班等七个班级分获一、二、三等奖。

    创办黑板报的过程激发了大家探索学习的欲望。各班结合本班实际，从自信心、意志力、自制力、理想信念等不同的角度切入，通过寻找榜样、查找问题、互帮互助、探索出路等途径，学生的学习热情被充分激发，焕发出了新的活力。

    “在办黑板报的时候我负责搜集素材，这些伟大的科学家的事迹，给予我很多能量。稍作调整之后，现在的我，目标更加坚定，意志更加强大，自控力变得更强。虽然天气很冷，但是我要用热情来对抗它。”

    “班里的学习状态有明显变化，有时候自己想偷懒也会不好意思，班里后面的黑板报上的字好大，对我有一种潜移默化的激励作用。”

    高二年级主任丰正东老师说，“好的成绩离不开高昂的学习热情，坚韧不拔的意志力，强大恒持的自控力等非智力因素。人的终身成长和发展，同样也离不开这些。希望通过活动的举办，能够引导学生适应新阶段，同时也为为学生的学习发展与终身成长提供帮助。”

一等奖：高二（1）班

二等奖：高二（11）班

二等奖：高二（15）班

三等奖：高二（6）班

三等奖：高二（7）班

三等奖：高二（18）班