各位领导、教职工同志们：
大家晚上好！
初三是初中阶段的关键时刻，中考成绩直接关系到学校的名声、地位和发展。学校非常重视初三毕业班的工作。特别是刘校长从早到晚关注初三年级的各项教学活动 。下面我从三个方面汇报一下初三年级的情况。
一、分析现状，增强信心
1. 毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。我们取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。初三有从事过毕业班教学的来秋元，张旭东，彭伯全，赵正良、汪正祥教师，有长期从事初三教学工作的程金菊，纪登启教师，也有年轻有为的王学兵，徐仁华，彭传智，夏秋芬教师，从八月八号开学以来，老师们专心备课，精心讲课，细心批改，学生进入角色较快。
2. 学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的工作程序和经验。特别是去年中考取得了好的成绩，这些为我们的备考积累了丰富的经验。
3. 班数少，学生分化早对我们极为不利
学校既然把初三这副担子交给了我们，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校的发展和辉煌再作贡献。
二、明确目标，增添措施
1. 确保66人升bst3322高中，确保升bst3322高中人数城区第一。我们确定的本届毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；
2. 各班级制订出各班级的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科有学科目标，教师个人、学生个人也有自己的奋斗目标，
3. 制定工作计划，
4. 教师值日
5. 联考
三、团结协作，增强战斗力
1. 团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。以备课组为核心每周必须集体研究1-2次教学活动，制定教学复习计划，统一教学进度，协作组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；明确班主任职责：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
2. 加强学生管理，营造良好的学风。
(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境。
(2)抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立有“进步就是成绩”、“进步就是满分”的观念，让他们人人都有信心。
(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。
(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。
3. 优化教法，指导学法。
一是发挥备课小组作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，
二是要坚持不懈地做好培优工作。；抓优生，加大训练，让他们向高层次发展，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”――思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。
有学校领导的关心，全体员工的支持，通过
二○○七年九月十二日