尊敬的校领导、老师们、同学们：

    大家早上好！

    能站在这里和大家交流经验，我感到万分的激动和荣幸。上学期，全校上下有计划的开展了一场“文明礼貌月”活动，同学们的文明习惯、卫生习惯有了很大的改变。我班在班主任郑老师的支持和班长孟蒙的带领下采取了一系列措施，并取得了令人可喜的成绩，我班也因此而荣获了“文明示范班”的光荣称号。下面，我就向大家介绍一下我班针对“文明礼貌”问题所采取的各项措施。

    首先，我班施行了“班级量化考核”制度，就是由值周班干部记录同学们每天的表现，对违反校纪班规的行为予以扣除相应的分数，对讲文明、守礼貌的行为予以加上相应的分数；然后每周汇总，对得分前五名者给予表扬，对得分过低者提出批评。这有助于同学们改掉不良行为，养成一个良好的习惯。

    毫无疑问，学习对我们来说是最重要的，而环境却潜移默化地影响着学习效率。首先是卫生。试问：你希望在一个垃圾遍地、苍蝇横飞的教室里学习吗？同时，卫生状况的好坏直接体现着一个班同学素质的高低，所以我班十分重视教室的卫生状况，明令任何同学不准随地乱扔，同时加大清扫力度，不留一处死角，并设立值日班长一职。值日班长由班内同学轮流担任，具体负责当天的卫生情况，并及时进行总结。这有助于增强全班同学的责任感，而且还能及早地发现并纠正同学们的不良行为。

    另外，为了创造一个宁静的学习环境，我班严令不准任何人将球带进教室。起初，有些同学不理解这种要求，但经过班主任的解释后，大家都十分地配合。这也使我班在校学生会开展查球工作时表现良好。

    在活动即将结束的时候，班长主持了一次名为“讲文明、守礼貌，从我做起，从小事做起”的主题班会。会上，同学们畅谈了对文明的理解，并进行了自我检查与自我批评。通过这次班会，同学们统一了认识，都决定做一名讲文明、守礼貌、有素质的中学生。

    付出就会有收获。活动过后，同学们的文明礼貌程度有了很大的提高，班级的凝聚力也得到了增强。同时，我们意识到班里有些同学的部分陋习仍没有改掉。我班将一如继往地严格执行各项规章制度，规范同学们的行为，使大家彻底摒弃陋习，时时刻刻都做讲文、守礼貌。

    在这里，我也真切地希望大家传承中华传统美德，讲文明、守礼貌，让文明之花在自己心中生根、发芽；让国人看到我们黄高学子的高素质；让世人看到我们中国人优良品德。

    最后，请允许我套用一句歌词作为结束语：“只要人人都献出一份文明，这个世界将会成为一个美好的人间。”

    谢谢大家！

                                                                                     二○○年九月十八日