个人简介

　　程祥瑞，男，黄冈中学2024届6班学生，曾任班级数学课代表。性格乐观开朗，与同学、老师、家人关系融洽。

　　爱好打羽毛球、乒乓球，喜欢阅读科普著作、科幻小说(刘慈欣、何夕、弗兰克·赫伯特，罗伯特·里德等)和汪曾祺的小说， 热爱数学并乐于钻研。

　　曾获校“新时代好少年”“三好学生”“学习标兵”“学习之星”“优秀青年志愿者”“优秀团员”等荣誉称号，获第39届全国高中数学联赛省级二等奖、第40届全国高中物理联赛省级二等奖。

　　大学目标：中国人民大学数学与应用数学或计算机科学与技术。从事科研研究，投身于基础学科(数学或物理)的建设并做出贡献。

　　学法分享

　　一、 坚持自律，自我规划

　　高中学习很大程度上要靠个人的努力与拼搏，懂得自律与规划至关重要。“君子必慎其独也”，在奋斗中一定要保持对自己的约束，慎独之后方能“心真”。克制自己对于娱乐的渴望，学习计划完成后再肆意地去享受，远好于“一边摸鱼一边愧疚”。

　　另外，每日都要写学习计划并执行。我曾经也觉得做计划费时、收效不大，但在最后的冲刺阶段，它确实能帮我快速进入状态，明确目标，获取更大成效。

认真学习的程祥瑞

　　二、 语文一定要积累

　　在我看来，高考语文考的是学生的“阅历”，也就是学生自身的语文积累。从高一到高三，可以积累大量的文学常识、作文素材、答题技巧与文言实词，足以应对最终的高考。

　　如果平时不积累，只在高三最后一学期开始“抱佛脚”的话，很可能会紧张慌乱，导致“记了就忘”，记得不牢，考场上无法灵活运用。

　　我就是在前两年没有积累足够多的知识，语文成绩平平，最后一年才加急强记，所幸高考语文成绩达到目标。所以平日对语文的积累一定不能松懈，要每天坚持。

　　三、 数学做好改错本

　　太多数人认为改错本重在实用，不在于好看。我赞同此观点，但同时也应注意改错本不要太简单潦草。

　　我高中三年用了五个改错本，不仅有每周周测的错题，还有资料书、练习册上的习题，同时还会不定期更新见到的新题、好题。当然，错题不在多而在精，重点在于那些有代表性的题。改错之外，更重要的是总结规律技巧。最终总复习时，有这样几本错题本，可以更快地复习知识点，避免知识漏洞，提高效率。

难忘师恩

　　高中三年，性格不同的各科老师让我的校园生活更加多彩。

　　刚进校时，何兴宏老师亲切幽默的笑脸让我心中的紧张焦虑不再强烈，能够更快地适应黄高的环境。

　　记得刚上课时，我了解到数学阮莉华老师也是红安人，顿时倍感亲切。同时我又尤其热爱数学，经常向阮老师请教各类数学题，成绩有很大提高。

　　阮老师也很关心我的生活，印象最深的一次是在高三上学期，那几天生病有点发烧，又赶上学校的表彰大会，花了很长时间参加彩排，晚上数学晚自习时整个人很累很不好，趴在桌上起都起不来。阮老师了解情况后建议我请假回家休息，劝导我身体最重要。第二天阮老师又前后很多次询问我的身体状况，建议我不要熬夜、保持键康。这种关怀令我十分难忘。

程祥瑞(左)与同学合影

　　我也忘不了物理曾献智老师的幽默风趣。物理课永远是最轻松的，虽然轻松愉快，但曾老师每次也能把知识点讲透，把题讲好，他也经常像朋友一样和我们聊天，没有任何架子，这是更加难得的。

　　还有时而严肃、时而活泼的化学舒宝生老师，每次讲题都能切入重点。

　　还有经常关心我的语文袁培君老师，总是热心地向我提出许多建议，助力我提升语文成绩。

　　还有温柔的英语涂金菊老师，总是在鼓励我不断进步，最终在高考中我取得高中以来最优异的成绩。

　　还有很多其他的老师和同学给了我许多帮助与支持，我也十分感谢!正是你们的话语和祝福，才让我走到了现在!

　　供稿 | 程祥瑞

　　编辑 | 王 惠

　　审核 | 汪秀兵 /吴继武

　　终审 | 郭 旭