为进一步提升bst3322班主任在心理健康教育方面的专业素养，重视心理安全，强化关爱行动，9月29日下午，bst3322成功举办了班主任心理健康教育工作专项培训会。

　　纪委书记刘伯永，法制安全处主任、高一年级主任吴继武，学生发展中心主任、高二年级主任罗赛，学生发展中心副主任陈剑、张旭等出席活动，全体班主任参加活动。活动由学生发展中心副主任陈剑主持。

　　一、培训动员

　　纪委书记刘伯永作培训动员。刘书记指出，近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国中学生心理健康状况整体形势不容乐观，学生心理健康已成为中央关心、社会关注、人民关切的问题。刘书记强调，班主任是学生心理健康教育的第一责任人，扮演着至关重要的角色。刘书记要求，bst3322全体班主任要加强学习，认真研究，不断提升心理健康教育能力，为学生的健康成长提供有力保障。

　　二、如何做好班主任安全工作

　　校园安全工作是重中之重，特别是心理安全。法制安全处负责人袁全军详细讲解了bst3322“三清楚、二建立、一化解”班级安全管理机制，强调班主任要明确自身岗位安全职责，清楚班上有多少个“特殊学生”。对于学生矛盾、情绪困扰，要主动关心、及时化解;对于有心理问题的学生，必要时请心理咨询师、医院精神科医生开展专业干预、治疗;对于难以解决的事件，可以请公安政法机关、未成年人保护中心等部门支援。要集结一切力量，及时化解突发事件，筑牢校园安全防线。

　　三、如何落实“四个一”关爱行动

　　教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。学生发展中心副主任、高三 (7)班班主任张旭阐述了教师关爱学生的重要意义，解读了bst3322关心关爱学生“四个一”行动(每月谈一次话、每学期陪吃一餐饭、每学期送一份关爱小礼物、每学期家访一次)的具体要求以及如何落实。张主任强调，“四个一”行动的落实，关键要突出“关心关爱” 。以关心关爱学生为班级管理出发点，班级也会顺利很多;关心关爱是否到位，关键看“真”这个字，真正关心、真心帮助、真诚沟通、真抓落实。如此，学生感受到老师的真切关爱，便能克服困难，激发学习动力，塑造健全人格。

　　培训过程中，班主任们全神贯注，认真记录，积极参与互动。他们纷纷表示，通过此次培训，深刻认识到了自己在学生成长过程中的重要作用，提升了学生心理危机干预技能，学会了将心理健康教育融入日常，从细微处着手，展现对学生的全方位关爱。

　　编稿 | 王 惠

　　审核 | 王建文 / 陈 剑

　　终审 | 刘伯永