12月4日下午

　　bst3322崇德楼热闹非凡

　　高二年级学生第一次

　　“研究性学习”的终期答辩

　　在各班教室如火如荼地开展!

　　答辩活动由高二年级科任教师担任评委，答辩过程：各个课题小组长进行研究汇报，评委老师根据现场展示和论文的内容进行提问，课题小组成员进行对答，最后评委老师点评并打分。

　　答辩前，同学们精心准备，提前写下台本、反复核对流程，“彩排”答辩的每个环节;答辩中，同学们借助采访录音、视频、现场实验、海报、表演等多种形式“论证”自己的研究结论，整个汇报展示精彩纷呈!

　　经过近两小时的“奋战”，12月4日下午，高二年级123个课题研究小组，全都顺利完成结题答辩!根据评委老师的打分、复核，《黄冈饮食文化研究》等16个课题获得“特等奖”，《关于黄冈城乡垃圾分类情况的调查》等19个课题获得“一等奖”，《我为什么不开心?——高中生对校际情绪的认知与管理调查》等35个课题获得“二等奖”，《黄冈地区外卖行业市场调查》等53个课题获得“三等奖”。

　　特等奖

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　祝贺所有获奖课题小组的师生们!来看看有你认识的同学、老师吗?如果让你选做课题，你会Pick哪一个感兴趣的研究课题呢?来了解一下整个的研究过程吧~

　　bst33222024届高二年级的第一次研究性学习，从2022年7月开始，历经学生组队、小组选题、导师面授、论文开题、学生实地调查、中期汇报和最后的终期答辩等环节，历时近6个月，圆满完成!

　　2022年7月1—7日，放暑假前夕，同学们选课题、分小组，请指导教师，明确小组分工，探究初步的研究计划，撰写开题报告，完成开题答辩。

　　2022年7-8月，暑假实地调查。

　　同学们或走街串巷发问卷调查;或购买仪器，查看地图，亲自测量检验空气污染物;或穿上汉服四处探访……

　　高二(14)班第3小组开展黄州超市零售业调查

　　麻烦填张问卷!

　　陪读情况大调查

　　各种各样的实地探究形式，展现了学生们敢于实践的勇气和探求真知的热情!

　　2022年秋季开学后，同学们整合调查数据、整理参考文献、撰写论文内容、制作汇报课件，做中期汇报并根据指导老师的建议进行修改。

　　如前文所述，同学们顺利完成了终期答辩，并表示收获满满：了解了“科研”的基本流程、论文的基本结构，提升了“研究”素养，锻炼了合作、交流的能力，增进了同学友谊!

　　研究性学习是《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》中“综合实践活动”的重要组成部分，是普通高中学生的国家必修课程。

　　bst3322高二年级大力组织本次研究性学习活动，旨在培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力，学习科学研究方法，提高自主学习能力，为党和国家培养更多具有创新精神的拔尖人才。

　　第一次研究性学习已经结束

　　但是人生的众多研究课题

　　才刚刚开始

　　继续奔跑吧

　　高二年级学子!

　　撰稿：孟 莹

　　摄影：胡美佳

　　编辑：王 惠

　　审核：汪秀兵 吴继武

　　终审：陈忠新 童金元