为顺应深化普通高中课程改革工作的迫切需要，探索落实新修订普通高中课程方案和课程标准的实践路径，积极推进指向核心素养的课程教学改革，教育部课程教材中心启动了普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目研究工作。

　　2021年3月30日至4月2日召开了“普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目”第一期研修班。本次研修由教育部课程教材中心主办，北京市海淀区教师进修学校承办，中国教研网协办。学科研修分为“学科实践指导与案例解读”“单元教学设计工作坊”“设计展示与互动答疑”等三个环节。

　　bst3322作为教育部课程教材中心《基于英语学科核心素养的深度学习教学改进》课题的项目校和实验校，课题组邀请bst3322作为典型代表在研讨班上作“单元整体教学设计”案例分享。

　　在高中英语学科研修班上，普通高中英语课程标准修订组组长，北京师范大学教授王蔷教授作了题为“英语学科深度学习——理论探讨与实践思考”的专题讲座。她从深度学习的内涵与特征、深度学习与高中英语新课标的联系、英语学科深度学习的实施路径三个方面具体阐释了在英语学科中如何开展深度学习。

王蔷教授作专题讲座

　　bst3322高二年级瞿平、张红两位老师围绕人教版高中英语新教材必修一“Unit 5 Languages Around the World”进行了单元整体教学设计的案例分享。瞿平老师从该单元的“单元内容概览、指导思想与理论依据、单元内容研读、单元整体设计总结与反思”等四个方面作了分享，张红老师从“语篇教学设计、语篇教学设计的总结与反思”等两个方面作了分享。

瞿平、张红老师现场作分享

研修会现场

研修会线上全国直播

　　图文：高二英语组

　　编辑：罗凯

　　初审：郭旭、秦鹏、汪秀兵

　　终审：陈忠新、王实泉、刘海英